Рефлекся модуль 7

Проект демонструє, що учень достатньо глибоко  розуміє важливі моменти теми для того, щоб побудувати змістовні зв’язки, ІКТ допомагають учню аналізувати, оцінювати, глибше розуміти теорію та синтезувати дані та відомості.  ІКТ, задіяні у підготовці проекту,  допомагають учню застосувати навички 21 століття.     Використання комп’ютерних технологій у проекті допомогло учню бути більш продуктивним та творчим.

Рефлексія модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.

Рефлексія модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:

Рефлексія модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.

Рефлексія модуль3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів, як Основні запитання підтримують навчання і розвиток учнів в проектній діяльності.

рефлексія 1 модулю

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме допомогли мені вдосконалити власний досвід.